谢谢你作文 篇1
杜明祖
书有韵味，书中的人自有韵味生。他们有的有趣，有的可爱，有的机智，他们的故事他们的精神都会给我带来别样的感受。我要谢谢“你”“你们”！
谢谢你，简·爱！你的一生充满了悲欢离合，遭遇了许多挫折和坎坷，但你却从不向命运低头。你从小父母双亡、寄人篱下，理得夫妇的嫌弃、约翰的辱骂和毒打都没有使你屈服；在桑菲尔德，面对罗切斯特的轻视，你说：“你以为因为我穷，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心吗？”那一刻你使我明白了：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”
谢谢你，居里夫人！你勤奋好学，穿着沾满灰尘的工作服，在炎热潮湿的木板房里提炼出了“镭”。为了提炼出这种物质，你要把几吨的沥青、铀矿渣一锅一锅的煮沸，不停的搅拌，经过不知道多少个日日夜夜如此繁重的劳动后，才提炼出了三克“镭”。为了这三克“镭”，你用了几年的时间；为了这三克“镭”，你献出了自己的青春和健康。居里夫人，谢谢你！你使我明白：“要实现梦想是不容易的，必须不畏艰险，执着追求。”
谢谢你，鲁滨逊！你在无人的小岛上靠着仅有的物品生存了几十年。你靠着自己的双手搭建房屋，开拓荒地，种植粮食，圈养牲畜；每天只能靠写日记来聊以自慰；《圣经》是你的精神支柱。回味着你那些与孤独作伴的精彩故事，感受着你一次次在艰苦的环境中存活下来，在绝望中一次次的成长，我明白了“遇事要镇定自若，沉着冷静，多思考，多实践才能有效的解决问题。”
谢谢“你”“你们”！“你”是我的良师益友，当我痛苦时，“你”给我抚慰；当我困惑时，“你”给我解惑；当我迷茫时，“你”给我引路；当我消沉时，“你”给我加油。谢谢“你”！助我走出了一个个困境，走向更加宽广的未来。
谢谢你作文 篇2
鲁一诺
那个雨夜，犹如一场梦，还在我心头萦绕。
——题记
夕阳如血一般在树林间肆意地扑散开来，斑驳的树影凌乱地撒在地上。我低下头，愧疚与不安装满了心房，我沉重地喘着气。
“小A，79分。”我的心一下子提到了嗓子眼，这么差？怎么会这样？我的双手接过冰冷的试卷，杂乱无章的红叉清晰可见。我手脚冰冷，双眼无神地注视着这份不堪入目的试卷。想说点什么，可又难受得一句也说不出口。
一粒雨滴打在我的肩膀，思绪被扯回来。我无可奈何地叹了口气，在回家的路口踌躇不前。雨滴越来越密，雨大了，还有风，我只得奔回家去。窗前，一张纸，一支笔，一个人。我惆怅地看向这惨不忍睹的试卷，“啪”一声把笔重重摔下。泪水追随雨点淌落我的脸颊，落在卷子上，红叉渐渐晕染开来，霎时变成了红卷。
就当我茫然失措时，一只小蜗牛赫然出现在我的窗前。瞥见它我又想到自己，它肩上那沉重的蜗壳不就是我背负着的巨大压力吗？它缓慢前行的样子，不就是我咬牙坚持却又换不回成功的样子吗？我苦笑着。雨愈下愈大，一串串雨滴肆意地拍打着玻璃，小蜗牛仍然在努力前行。
突然，一大串雨滴打在它身上，弱不禁风的它被雨滴“轰”了下去。呵，原来你也是这样啊！我苦笑着，思索着。
倏忽之间，我不经意的一瞥，小蜗牛那小小的身躯再一次出现在我眼前，仍是背着重重的壳，缓缓地前行，头上那一对象征胜利的“U”字触角在雨中仿佛闪闪发光。我惊呆了，小小的它都不曾放弃，脚步未歇，我又怎能放弃呢？我突然顿悟。
打开试卷，拿起笔，认真仔细的订正每一处错误。小蜗牛，我要谢谢你，谢谢你在雨夜让我重燃信心，谢谢你在我最无助时帮助我，谢谢你让我明白一个深刻的道理：这一程，可输不可停！
午后的阳光穿透玻璃温暖地洒在我肩上，望着满分的试卷，我笑靥如花，仿佛又回到了那个雨夜：小蜗牛，谢谢你！
谢谢你作文 篇3
何淑彤
生命的长河奔腾不息，其中总有一些令我感动，值得我感恩的人或事。它们犹如一坛坛陈年老酒，在时光的流逝中沉淀出悠远绵长的醇香。谢谢你，我亲爱的的语文老师。
初见即是惊艳，你别具一格的讲课方式燃起了我对语文的兴趣，让我感受到中华文化的博大精深。你上课时总是稳稳地端着那盏浅褐色的茶杯，深绿色的茶叶在清亮的茶汤中打着旋儿，你用祥和的目光注视着每一位学生，满是慈爱与关怀。你总是幽默风趣，用各种各样的方式将一堂普普通通的语文课讲得绘声绘色，别具风采。在课堂上，你昂首挺胸地行走在琅琅读书声中，一手卷握书本，一手背在腰后。你剑眉微挑，张口便是精彩绝伦的论述，诗情画意的句子。我在你的身上看到了中国文人自古以来都有的潇潇君子风骨。谢谢你，带我在知识的海洋里遨游。
有一次，你不小心损伤了腰椎，医护人员建议你多休息，不要活动，才能尽早完全康复。你却婉言拒绝了，你想着学生们还在等着你上课，那是耽误不得呀。于是，当病情稍稍有些起色时，你就忍着病痛，每天强撑着虚弱的身体咬牙坚持给我们上课。你坐在讲桌旁的椅子上，面容苍白而憔悴，眉毛越发显得浓墨重彩，只见冷汗不断地从你的额头冒出来，原本雄浑有力的声音也是气若游丝。同学们关切地对你说，“老师，你还是去休息一下吧！”你笑着摇摇头，明净的双眼溢满了慈爱，仿佛闪烁着一对明亮的星：“你们的学习进度，才更重要啊。”谢谢你，让我学会了何为坚韧不拔，何为认真负责。
那一天，我恰巧从你的办公桌旁走过，无意间看到那密密麻麻的笔记，俊秀的红字在纸上整齐地排列着，有如群蚁排衙般挤满了整张纸。办公桌上摞着一沓一沓的教案、备课纸，把你本就小的桌子占去了大半，作文本上批改的红字工整地排列着，每一句都书写着你对我们的期望。
陶行知说过，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”你用实际行动，教会了我怎样才能做一个“真人”。你的严谨认真、负责任和兢兢业业感染着我，谢谢你，我亲爱的语文老师！
谢谢你作文 篇4
王欣悦
一片枯叶纷纷飘落，被风儿托着，向左或向右地边旋转边坠下。最终，落在窗外的水泥阳台上，发出一点碎裂的声音。小屋里，又一次响起爷爷的二胡声……
自从记事起，脑海便一直有爷爷拉二胡的身影。听说，那把二胡已跟了他三十多年，当初买来也只是解闷。但自我出生，爷爷每天最大的乐趣就是用二胡演奏儿歌。小屋里，二胡声和着我稚嫩的童声，久久回荡。那是记忆里，最快乐的一段时光。
后来又长大了些，我便不再唱歌谣。爷爷的二胡也闲置了下来，顶多就是偶然出门去和老伙伴开“演唱会”时才派上用场。那场面我见过，几个老头老太太在广场上欢声歌舞；只有爷爷，如一个事外人一般毫无感情地拉着二胡，生硬而刺耳的声音听起来极不和谐。爷爷的眼里没了之前的光亮，只剩下一潭墨色的死水，直到那一天……
时针轻轻拨转，来到了我的十二岁生日。生日在家里过，来庆贺的人都很开心，爷爷的脸上也难得添上了几分喜色。这时候，不知是谁提出请爷爷用二胡拉一曲，见惯场面的爷爷竟突然有些不知所措，以至于爸爸拿了二胡给他执好也未发觉。过了好一会儿，他似乎明白了什么，眼中泛起一丝兴奋和许多未见的光芒，粗黑的大手把着二胡拉起了《生日歌》，声音在我耳中仿佛如小提琴般宛转动人。渐渐地，我的眼前模糊了：仿佛看到一位老人欢喜地拉着二胡，一个留着短发的小姑娘一本正经地唱着儿歌。是呀，此刻的爷爷仿佛八年前那般充满了生机和纯真，眼中又恢复了满是金色与白色点缀的光辉，窗外射进一缕阳光，照在二胡的白漆上，照亮了二胡，也照亮了我和爷爷的心。
谢谢你，爷爷的二胡！感谢你一直以来对爷爷的不离不弃。是你让我明白了时光虽会磨去一个人的青春和年华，但心中的温柔与爱却是不可转移。爷爷的二胡呀，我永不会忘记有你和爷爷陪我的日子。
时光飞逝，窗外早已爬满了一大片翠绿的爬山虎……
谢谢你作文 篇5
颜辛羽
庚子鼠年的这个春天，注定不平凡。面对突如其来的疫情，中国人民万众一心，众志成城地面对，在艰难黑暗中迎来了胜利的曙光。
“衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还”。疫情暴发之初，全国各地医护人员义无反顾地冲向前线，筑起了第一道“防洪大坝”。哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。这场疫情中，为守护家园而披甲上阵的，是一位位的白衣天使。他们有的“战死沙场”，有的“平安归来”，能于牺牲自己而让更多人得以生还。如今，相遇暖如春风至，成功离不开前仆后继的医护人员。无以为报地怀着感动和崇敬向你们说：“谢谢你！”
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”教师，就是这么一群人，病魔阻挡不了渴求知识的心，老师们也“停课不停学”，坚持在自己的岗位上发光发热。有的老师被困在老家，没有网却依然坚持给学生上课；有的老师专门回了学校，用心给学生营造教室的氛围。三尺讲台变成了电脑屏幕，教室虽空无一人，但屏幕背后，是一双双求知的眼睛。教师，在任何时候都不忘本分，培育出一个又一个祖国的栋梁。现在，冰雪消融，微风不噪，我们将努力学习，不负您的教诲，用实际行动表达“谢谢您！”
“风雨压不垮，苦难中开花。”这句话，是为中国，为中国人民量身定做的。当在家隔离的命令一出，全国人民积极响应号召，少外出，少走动，勇于牺牲个人利益而维护国家利益。一点一滴的努力汇聚，凝成最有力的对抗病魔的武器。这种惊人的强大凝聚力，在中国人民身上得到了最完美的体现。此刻，生活解除了暂停键，作为社会成员中的一员，我想衷心地说一句：“谢谢你们的努力！”
怀着满满的感恩，我认真地感谢每一个为战胜疫情而努力的人。战疫的终点，应当是温柔了岁月的碧海长空。
谢谢你作文 篇6
胡倩
夕阳的余晖映衬在您的秀发之上，展现出一丝温存，一点唯美。师恩难忘，我对您的感激永驻心间。
尝试
第一次接触散文，是张晓风的《我喜欢》。在您的指导下，从这篇文章中，我感受到了夏之清爽，秋之雅致，春之和煦和冬之温存。也许是这篇文章的深深打动，也许是您耐心的启蒙与教导，我也倾情挥墨，写下了一篇《我喜欢》。我满怀喜悦，将作文本悄悄地藏在身后，小心翼翼推开您办公室虚掩着的门。您好奇地看着我，我将作文羞涩地放在您的面前。一缕阳光洒入轩窗，映照在您的脸颊之上，您的嘴犹如绚丽的彩虹，弯弯的，勾勒出一道最美的孤线。您用七彩般的热情融成最纯洁真挚的文字，在作文本上留下淡淡墨香：热爱生活的你，总是最美的。您用您热情智慧的语言，让我满怀自信，信步向前。
挑战
精读了林清玄、史铁生、朱自清等大家的名作，随着我的作文能力的不断提升，骄傲的火焰在我心中露出点点火苗，得意之情在他人面前显露无疑。那一次，我满怀自信地将一篇写“雨”的作文上交到您的手中。然而，几天后，正当我沉浸在得意中时，您的一顿劈头盖脸的批评让我措手不及。您的脸上满是失望和怒气，作文本上多了两个大字“重写！”我噙满泪水的双眼也丝毫不能让您释然。后来，我含着眼泪，静下心来。我又看了看那华而不实的语言，我羞愧至极，将作文扔进垃圾桶，又重新认认真真地写了一遍交给您。您在我第二次作文后附了一句话：敢于挑战的你，总是勇敢的。是您，熄灭了我心头骄傲的火苗；是您，指引我踏实努力，勇敢前行。
回忆
在光影中，我回忆着您和我之间关于写作的点点滴滴。我想起了《朗读者》中董卿的一段开场白：“其实世间的很多事物，都是某种形式的遇见。比如冷遇见了暖，就有了雨；春遇见了冬，就有了岁月；天遇见了地，就有了永恒；人遇见了人，就有了生命。”而我遇见了您，就有了回忆。在夕阳余晖中，暖阳酝酿着我对您的深切感激。
您总打趣，说为什么我作文写得这么好，却从来不写您。那是因为，我怕我笨拙的笔无法写出您的智慧、您的美。
学生不才，谨以此篇，表达对您的感激之情。
